一、文体特点有哪些？
（一）记叙文以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙文的分类（1）从内容及表达方式分： ①简单记叙文 ②复杂记叙文
2、从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文： ④以状物为主的记叙文
（二）、说明文说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文的分类从说明对象（内容)分 ①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文
2、说明文的特点（1）内容上具有高度的科学性（2）结构上具有清晰的条理性（3）语言上具有严密的准确性。
（三）议论文以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文的分类按内容目的分：①一般性政论文 杂文（随笔、杂谈、笔记）
（四）散文是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。
二、先秦有哪些文体？
代表文体：散文。
1、历史散文：历史散文是史官文化传统的基础上渐进产生并成熟起来的。历史散文的发展大体上可分为三个阶段：
第一阶段以《尚书》和《春秋》为代表。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编，在中国古代散文史上具有奠基的意义。孔子编著的《春秋》是我国第一部编年体断代史，是编年体史书之祖，其体例和“笔法”对后世散文都产生了经典式的影响。
第二阶段以《左传》和《国语》为代表。《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书，也是先秦历史散文中思想性和艺术性最为突出的著作。《国语》是我国最早的一部国别体史书，是由各国的史料汇集而成。
第三阶段以《战国策》为代表。《战国策》也是一部国别体史书，主要记叙的是战国时期谋臣策士们的言行。
2、诸子散文：诸子散文是在先秦理性精神觉醒的背景下和百家争鸣的学术氛围中形成并繁荣起来的。诸子散文的发展大体上经历了三个阶段：
春秋战国之交：以《论语》、《墨子》、《老子》为代表。《论语》以语录体的形式记述了孔子及其弟子的言行，比较集中地反映了早期儒家的思想和活动。《墨子》是一部墨子及其后学的著作的汇编，反映的是墨家学派所代表的小生产者的思想。其艺术特点是文质意显，富于逻辑性。《老子》基本上是道创始人老子的著作，它以玄深的哲理思辩和精妙的诗一般的语言相结合，显示着独特的艺术风格。
战国中期：以《孟子》、《庄子》为代表。《孟子》孟子及其弟子的著作，反映了战国中期儒家思想的面貌。《孟子》的散文体现着语录体向专题性论文的过渡，其突出的文学成就在于高超的论辩艺术。《庄子》是庄周及其后学的著作，亦是道家的又一部经典。其文章以独特的艺术造诣绝响于先秦诸子之中，奇妙的构思、汪洋恣肆的语言、浪漫的风格，都体现了在诸子散文中的独特地位和辉煌的文学成就。
战国末期：以《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》为代表。《荀子》一书多为荀子自作，其思想体系博大精深，是儒学的进一步发展。其文章多为结构严谨、论说周详的专题性论文，标志着先秦说理散文进入了完全成熟的阶段。《韩非子》是法家思想的集大成之作，文章峭拔锋锐、质朴无华，体现着法家文章的基本特色。《吕氏春秋》是吕不韦集门客的集体创作，体制宏大、内容博杂、兼收并蓄是先秦学术思想的一次大规模的总结，也具有较强的文学性。
三、文体器材有哪些？
文体器材包括文化用品、体育用品和户外用品。日常办公,如笔、本子、橡皮擦、尺子、篮球、足球、绳子、登山、滑雪、包括帐篷、登山鞋等等都属于文体器材。体育器材是竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的总称。体育器材与体育运动相互依存，相互促进。体育运动的普及和运动项目的多样化使体育器材的种类、规格等都得到发展。文化用品是指是指文化工具，日常工作学习管理的基本工具。学习和办公经常用到的一些现代文具。
户外装备指的是参加各种探险旅游及户外活动时需要配置的一些设备。这些装备包括：帐篷、背包、睡袋、防潮垫或气垫、登山绳、岩石钉、 安全带、上升器、下降器、大小铁锁、绳套、冰镐、岩石锤、冰爪、雪杖、头盔、踏雪板、 高山眼镜、羽绒衣裤、防风衣裤、毛衣裤、手套、高山靴、防寒帽、冰锥、雪锥、炊具、炉具、 多功能水壶、吸管或净水杯、指北针、望远镜、等高线地图或其它资料、防水灯具、刀具等。
四、文体类型有哪些？
文体类型主要有记叙文、说明文、议论文、应用文。
不同场合使用不同的文体，不同的文体可以表达不一样的意思。要根据写作者想要表达的文章内容和主题思想，来决定使用哪种文体。
五、文体名有哪些？
文体名指的是不同类型的文学作品的名称，包括：
1. 诗歌：如抒情诗、叙事诗、自由诗等。
2. 散文：如随笔、游记、小品文等。
3. 小说：如长篇小说、短篇小说、微型小说等。
4. 戏剧：如悲剧、喜剧、正剧等。
5. 报告文学：如新闻报道、纪实文学等。
6. 杂文：如时评、随感、讽刺小品等。
7. 传记：如自传、他传、传记文学等。
8. 寓言：如动物寓言、人物寓言等。
这仅是一个简单的列表，实际上还有许多其他的文体名。
六、文体风格有哪些？
风格作为一种特色和品格，指的应当是总体，如果加以区别，不同体裁的风格是不尽相同的。
按大的分类说，有文学作品和非文学作品之分，散文体和韵文体之分，记叙文和论说文之分。
它们或由于内容不同，或由于表现形式不同j或由于社会功用不同等便形成了不同风格。
一个作家的不同体裁的作品，其风格也不尽相同。如鲁迅的小说、诗歌和杂文各有各自的风格。因此，应当了解各种文体的特点，把握各种文体风格。
七、文体结构有哪些？
有记叙文、议论文、说明文、应用文等
八、文体竞赛有哪些？
文体竞赛项目很多，世界各国经常开展和举行国际比赛的项目有田径，游泳，体操，足球，排球，篮球，网球，乒乓球，羽毛球，曲棍球，棒球，垒球，手球，水球，冰球，举重，射击，射箭，击剑，拳击，摔跤，柔道，跳水等。
文体活动是指文艺活动和体育活动的总称。文体活动作为企业丰富职工生活、凝聚职工力量、提升员工素质的有效载体，研究并发挥好它在企业文化建设中的作用，对促进文化建设，推动企业发展，具有十分重要的意义。
九、文体运动有哪些？
答：文体活动是指文艺活动和体育活动的总称。文艺活动可以设置为接成语比赛、演讲比赛、读书月活动、文化沙龙、书法、绘画比赛等；体育活动可以设置为拔河比赛、跳绳比赛、羽毛球比赛、夹乒乓球比赛、两人腿跑比赛等。
在学校内文体活动是联系青年学员的纽带，活跃校园文化氛围的催化剂。话剧公演、茶艺表演、才艺大赛、焰火舞会、校园摄影展、露天电影节、长跑、球类比赛、棋类比赛、武术健身、音乐、摄影、表演艺术、文学、球类已经成为组织文体活动的核心力量。
文体活动作为企业丰富职工生活、凝聚职工力量、提升员工素质的有效载体，研究并发挥好它在企业文化建设中的作用，对促进文化建设，推动企业发展，具有十分重要的意义。
十、散文有哪些文体？
可分为叙事散文、抒情散文、说理散文三类。
（1）叙事散文：以写人叙事为主的散文，通过写人叙事抒发作者特定的感受和情思，往往带有一定的抒情成分。根据所定写内容的侧重点，它又可分为为两种类型。①记人散文。它以人物为中心，通过富有特征的细节、人生片段或性格的某一方面来寄情写意。②叙事散文。它以事件的发展为线索，寄情于事。所叙述的事件可大可小，可一件也可多件，可以是一个相对完整的小故事，也可以是片断的组接或特定场景的描写。但一般要侧重选择某一曲折有致、富有情趣和内涵的侧面或场景来写。
（2）抒情散文：即以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。其基本特征是寓情于景，寓情于物，借物抒情，托物言志。以一定的事物为对象，侧重于具体生动地抒发作者的情怀。
（3）说理散文：也称为议论散文，它以议论为主，借助某种形象说理，或直接的发表议论。其特点是议论、抒情和描写相结合。这类散文近似于杂文，但比一般杂文更具文艺性。
